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PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
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Act. Laborales y Certificaciones
En este apartado muestro algunas evidencias y una breve descripción de las actividades y trabajos que realicé fuera del aula, en espacios donde asumí alguna responsabilidad laboral relacionada con mi área de estudio.
Estas experiencias me ayudaron a poner en práctica lo aprendido en clase, enfrentarme a nuevos retos, adaptarme a distintos entornos y seguir desarrollando mis habilidades en comunicación. Cada experiencia fue una oportunidad para crecer, equivocarme, aprender y reafirmar que esta es el área donde quiero seguir formándome.
"Prácticas en el Congreso"
Practiqué los tipos de tomas, ángulos y planos por primera vez en una cámara de video profesional para realizar la transmisión del congreso.
COMPETENCIAS:
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
COMPETENCIAS:
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
"Control Room"
Aprendiendo a estar en el control room y viendo la dinámica de los cultos en vivo para ir aprendiendo más del lenguaje y uso de las cámaras.
COMPETENCIAS:
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
13. Difundir contenidos multimedia teniendo en cuenta las nuevas
tecnologías, manteniendo una postura de autoaprendizaje a la
vanguardia del uso de las nuevas herramientas.
COMPETENCIAS:
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
13. Difundir contenidos multimedia teniendo en cuenta las nuevas
tecnologías, manteniendo una postura de autoaprendizaje a la
vanguardia del uso de las nuevas herramientas.
"Certificación de cámaras"
Mi primera vez haciendo uso de una de las cámaras de la iglesia. Me tocó estar en la cámara del balcón central durante la semana de oración y aprendí el lenguaje de cámaras.
COMPETENCIAS:
3. Valorar acciones éticas que promuevan el buen
uso de los recursos materiales de forma
coherente con los principios bíblicos
comprometidos con su entorno cercano.
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
13. Difundir contenidos multimedia teniendo en cuenta las nuevas
tecnologías, manteniendo una postura de autoaprendizaje a la
vanguardia del uso de las nuevas herramientas.
20. Desarrollar contenidos que difundan mensajes de esperanza a partir de las diversas técnicas y medios aprendidos de manera proactiva.
COMPETENCIAS:
3. Valorar acciones éticas que promuevan el buen
uso de los recursos materiales de forma
coherente con los principios bíblicos
comprometidos con su entorno cercano.
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
13. Difundir contenidos multimedia teniendo en cuenta las nuevas
tecnologías, manteniendo una postura de autoaprendizaje a la
vanguardia del uso de las nuevas herramientas.
20. Desarrollar contenidos que difundan mensajes de esperanza a partir de las diversas técnicas y medios aprendidos de manera proactiva.
"Visita del Gobernador"
En el margen de los 200 años de aniversario de Nuevo León, el Gobernador Samuel García inauguró un canal de riego en la universidad y cubrí el evento tomando unas fotos.
COMPETENCIAS:
7. Identificar las posibilidades que ofrece cada medio de comunicación para utilizarlas en función del tipo de contenido que se va a transferir, teniendo en cuenta las tendencias en consumo de medios.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
18. Mediar en los procesos de comunicación que se dan en las organizaciones y la comunidad, usando los conocimientos
propios de la profesión, respetando los principios éticos y legales.
COMPETENCIAS:
7. Identificar las posibilidades que ofrece cada medio de comunicación para utilizarlas en función del tipo de contenido que se va a transferir, teniendo en cuenta las tendencias en consumo de medios.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
18. Mediar en los procesos de comunicación que se dan en las organizaciones y la comunidad, usando los conocimientos
propios de la profesión, respetando los principios éticos y legales.
"Visita del Gobernador"
COMPETENCIAS:
7. Identificar las posibilidades que ofrece cada medio de comunicación para utilizarlas en función del tipo de contenido que se va a transferir, teniendo en cuenta las tendencias en consumo de medios.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
18. Mediar en los procesos de comunicación que se dan en las organizaciones y la comunidad, usando los conocimientos
propios de la profesión, respetando los principios éticos y legales.
7. Identificar las posibilidades que ofrece cada medio de comunicación para utilizarlas en función del tipo de contenido que se va a transferir, teniendo en cuenta las tendencias en consumo de medios.
12. Producir contenidos en los medios de comunicación, con
fundamentos teóricos y prácticos, que estimulen el análisis y el espíritu crítico con calidad y credibilidad.
18. Mediar en los procesos de comunicación que se dan en las organizaciones y la comunidad, usando los conocimientos
propios de la profesión, respetando los principios éticos y legales.
"Radio Libertad"
Me invitaron a ser partícipe de una serie de grabaciones para un proyecto de uno de los ministerios de la universidad y lo realizamos en conjunto de un egresado de la carrera de comunicación y medios en las instalaciones de la Radio Libertad.
COMPETENCIAS:
7. Identificar las posibilidades que ofrece cada medio de comunicación para utilizarlas en función del tipo de contenido que se va a transferir, teniendo en cuenta las tendencias en consumo de medios.
9. Redactar contenidos de productos en
comunicación para distintos públicos según los formatos de medios y géneros periodísticos de
forma ética y veraz.
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
20. Desarrollar contenidos que difundan mensajes de esperanza a partir de las diversas técnicas y medios aprendidos de manera proactiva.
COMPETENCIAS:
7. Identificar las posibilidades que ofrece cada medio de comunicación para utilizarlas en función del tipo de contenido que se va a transferir, teniendo en cuenta las tendencias en consumo de medios.
9. Redactar contenidos de productos en
comunicación para distintos públicos según los formatos de medios y géneros periodísticos de
forma ética y veraz.
10. Utilizar de manera efectiva los recursos y las tecnologías para la creación y realización de
proyectos de comunicación, aplicando las técnicas apropiadas para cada medio.
20. Desarrollar contenidos que difundan mensajes de esperanza a partir de las diversas técnicas y medios aprendidos de manera proactiva.
"Floor Manager"
Aprendiendo a estar en floor manager en la iglesia durante los distintos cultos. Es voluntario y me gusta la experiencia de aprender a organizar la logística del programa en vivo y conocer a nuevas personas.
COMPETENCIAS:
4. Detectar necesidades de comunicación de un mercado o una comunidad, con un compromiso social y misionero, aplicando
conocimientos teóricos y prácticos.
11. Liderar equipos multidisciplinarios de trabajo acorde
a los principios de productividad, desempeñándose
con flexibilidad, responsabilidad y respeto.
18. Mediar en los procesos de comunicación que se dan en las
organizaciones y la comunidad, usando los conocimientos
propios de la profesión, respetando los principios éticos y legales.
COMPETENCIAS:
4. Detectar necesidades de comunicación de un mercado o una comunidad, con un compromiso social y misionero, aplicando
conocimientos teóricos y prácticos.
11. Liderar equipos multidisciplinarios de trabajo acorde
a los principios de productividad, desempeñándose
con flexibilidad, responsabilidad y respeto.
18. Mediar en los procesos de comunicación que se dan en las
organizaciones y la comunidad, usando los conocimientos
propios de la profesión, respetando los principios éticos y legales.
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